Jurnal Sistem Informasi dan Sains Teknologi 
Email this article 
EVALUASI IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN CANVA DI MI NURUL JIHAD BERBASIS DASHBOARD HOT-FIT
Abstract
Canva telah digunakan sebagai media pembelajaran digital di MI Nurul Jihad, namun keberhasilan implementasinya belum pernah dievaluasi secara sistematis. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi Canva menggunakan model HOT-FIT yang mencakup empat aspek, yaitu Human, Organization, Technology, dan Net Benefit, sekaligus mengembangkan dashboard berbasis web sebagai media visualisasi hasil evaluasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik total sampling. Responden terdiri dari 69 siswa kelas IV, V, dan VI serta 17 guru dan staf dengan total 86 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert 1–5 yang telah diuji validitas menggunakan korelasi Pearson dan reliabilitas menggunakan Cronbach's Alpha. Seluruh item dinyatakan valid dan reliabel. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif berdasarkan nilai rata-rata dan persentase capaian, lalu divisualisasikan melalui dashboard berbasis web yang dikembangkan menggunakan PHP, MySQL, dan JavaScript. Hasil evaluasi menunjukkan implementasi Canva memperoleh nilai rata-rata keseluruhan 82,56% dengan kategori Sangat Baik. Kelompok guru dan staf memberikan penilaian 85,59% dan kelompok siswa 79,52%. Variabel Net Benefit memperoleh nilai tertinggi pada kedua kelompok, menunjukkan bahwa Canva memberikan manfaat nyata dalam proses pembelajaran. Dashboard yang dikembangkan berhasil menampilkan hasil evaluasi secara interaktif sehingga memudahkan pihak sekolah membaca kondisi implementasi tanpa harus menafsirkan data secara manual. Penelitian ini memperkuat pentingnya evaluasi berbasis model HOT-FIT dalam menilai keberhasilan implementasi teknologi pembelajaran, sekaligus menunjukkan bahwa kombinasi evaluasi dan visualisasi berbasis dashboard efektif mendukung pengambilan keputusan di lingkungan sekolah.
Keywords
Full Text:
PDF [55-78]References
A. K. Haq, S. N. Rizkiah, and Y. Andara, “Tantangan dan Dampak Transformasi Pendidikan Berbasis Digital Terhadap Kualitas Pembelajaran di Sekolah Dasar,” Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, vol. 2, no. 2, pp. 168–177, Dec. 2023, doi: 10.56855/jpsd.v2i2.865.
D. E. Subroto, Supriandi, R. Wirawan, and A. Y. Rukmana, “Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran di Era Digital: Tantangan dan Peluang bagi Dunia Pendidikan di Indonesia,” Jurnal Pendidikan West Science, vol. 1, no. 07, pp. 473–480, Jul. 2023, doi: 10.58812/jpdws.v1i07.542.
S. K. Ningrum, J. Sakmal, and E. Dallion, “Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva untuk Mengembangkan Budaya Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar,” Jurnal Basicedu, vol. 8, no. 2, pp. 1500–1511, May 2024, doi: 10.31004/basicedu.v8i2.7432.
W. Fajrina, Andy Sapta, and Dang Irvan Rahmat Safari, “Penerapan Media Canva Sebagai inovasi Pembelajaran dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pancasila Siswa SD,” Epistema, vol. 6, no. 1, pp. 60–71, May 2025, doi: 10.21831/ep.v6i1.87204.
F. Fitriah, J. M. Maharani, S. Novaliana, W. Ni’mah, A. Suriansyah, and W. R. Rafianti, “Studi Literatur: Perbandingan Penggunaan Media Pembelajaran Digital dan Konvensional terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar,” MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, vol. 3, no. 4, pp. 1680–1687, Dec. 2025, doi: 10.60126/maras.v3i4.1376.
A. Hidayatullah, F. P. Artharina, S. Sumarno, and E. Rumiarci, “Penggunaan Aplikasi Canva pada Pembelajaran di Sekolah Dasar,” Jurnal Educatio FKIP UNMA, vol. 9, no. 2, pp. 943–947, Jun. 2023, doi: 10.31949/educatio.v9i2.4823.
D. Afianti, “Penggunaan Aplikasi Canva dalam Proses Pembelajaran,” EduTech Journal, vol. 1, no. 1, pp. 9–16, May 2024, doi: 10.62872/mp5y5475.
W. Q. Ilahy, M. Sholeh, B. Subali, and N. Widiarti, “Literature Review of Research Trends in the Development of Canva-Based Interactive Learning Media for Elementary Schools Between 2019-2025,” Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, vol. 6, no. 3, pp. 1432–1447, Jul. 2025, doi: 10.51276/edu.v6i3.1254.
Y. Triadiarti, T. Hidayat, L. Ane, and C. G. Gary Sibarani, “Implementation of the HOT FIT Model in the Evaluation of Education and Learning During the Pandemic Covid-19,” 2021.
S. Karim, I. Bahar, P. Studi, P. Biologi, and U. Patompo, “EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN CANVA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH DDI KALUKUANG,” vol. 4, no. 2, 2024.
R. Pajarullah and H. Triwahyuni, “Pengaruh Media Pembelajaran Canva terhadap Hasil Belajar Siswa Memahami Teks Biografi,” LOKABASA, vol. 14, no. 2, pp. 180–190, Oct. 2023, doi: 10.17509/jlb.v14i2.58930.
M. Ayuardini and A. Ridwan, “Implementasi Metode HOT FIT pada Evaluasi Tingkat Kesuksesan Sistem Pengisian KRS Terkomputerisasi,” Faktor Exacta, vol. 12, no. 2, p. 122, Jul. 2019, doi: 10.30998/faktorexacta.v12i2.3639.
N. Ariati, S. Suryati, and M. Kurniawan Sobri, “Penerapan Model HOT-FIT dalam Menilai Efektivitas Website Penerimaan Mahasiswa Baru di Universitas Indo Global Mandiri,” JuSiTik : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Komunikasi, vol. 8, no. 2, pp. 100–107, Jul. 2025, doi: 10.32524/jusitik.v8i2.1446.
B. Bondan, B. N. Rohman, and A. Al Kaafi, “Evaluasi Sistem E-Learning Menggunakan Metode Hot-Fit (Studi Kasus: Siswa Kelas XII Man 20 Jakarta Timur),” vol. 4, no. 1, 2024, [Online]. Available: http://jurnal.bsi.ac.id/index.php/profitabilitas
R. W. Osok, J. P. P. Naibaho, and A. De Kweldju, “Evaluation of E-Learning System Implementation using Hot Fit Evaluation Model (Case Study of Papua University),” G-Tech: Jurnal Teknologi Terapan, vol. 9, no. 2, pp. 685–694, Apr. 2025, doi: 10.70609/gtech.v9i2.6601.
M. Sofwan, A. Habibi, R. Pratama, M. S. O. Fauzee, and H. Abdullah, “Hot-fit Model on E-Learning Success: Innovation and Quality Consciousness,” Online Learning Journal, vol. 30, no. 1, pp. 175–198, Mar. 2026, doi: 10.24059/olj.v30i1.4861.
A. Amelia Nuryadin, S. Windarti, A. S. Nadya Program Studi, A. Rumah Sakit, F. Kesehatan, and I. Ilmu Kesehatan Pelamonia, “Pengaruh Human Organization Technology Terhadap Net benefit SIMRS di Rumah Sakit Pelamonia Makassar The Effect of Human Organization Technology on Net benefit HMIS at Pelamonia Hospital Makassar,” Miracle Journal of Public Health (MJPH), vol. 6, no. 2, 2023, doi: 10.36566/mjph/Vol6.Iss2/325.
P. A. Sunarya, M. Asri, N. Azizah, and C. P. Lim, “Evaluation of Educational Information Systems for Data and Decision Management,” Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan dan Teknologi Informasi, vol. 3, no. 2, pp. 118–126, Mar. 2025, doi: 10.33050/mentari.v3i2.738.
D. Dwi Hermawan and M. Andriansyah, “Visualisasi Data Pendidikan SD & SMP Daerah Kabupaten Tangerang Menggunakan Aplikasi Microsoft Power Business Intellegence,” 2025.
F. Fahmi, F. Ramadan, and H. Yalman, “Pengembangan Dashboard Interaktif Berbasis Big Data Akademik untuk Mendukung Pengambilan Keputusan Manajemen di Perguruan Tinggi,” Jurnal Sains Informatika Terapan, vol. 5, no. 1, pp. 332–340, Feb. 2026, doi: 10.62357/jsit.v5i1.1002.
A. Kadir, U. Puangrimaggalatung, J. Puangrimaggalatung, K. Tempe, K. Wajo, and S. Selatan, “Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V Sdn 101 Pajalesang Tahun Pelajaran 2023/2024,” Universitas Lamappapoleonro; Jl.kesatrian Watansoppeng No, vol. 2, no. 2, 2024.
DOI: https://doi.org/10.31326/sistek.v8i2.2854
Refbacks
- There are currently no refbacks.
JOURNAL IDENTITY
Journal Name: Journal Information System and Science Technology
Jurnal Sistem Informasi dan Sains Teknologi
e-ISSN: 2684-8260
Publisher: Program Studi Sistem Informasi, Universitas Trilogi, Jakarta Selatan, Indonesia
Publication Schedule: February and August
Language: Indonesian and English
APC: Free of charge (submission, publishing)
Indexing: Google Scholar, Garuda, Neliti, One Search, Base, DRJI, Road, Crossref, Index Copernicus, WorldCat, Scilit, Dimensions (find by DOI article)
OAI address: http://ojs.trilogi.ac.id/index.php/SISTEK/oai?verb=ListRecords&metadataPrefix=oai_dc
Collaboration Partners: Indonesian Association of Higher Education in Informatics and Computing (APTIKOM)
Contact: sistek@trilogi.ac.id (Whatsapp Number: +628192454119)
license :
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Journal Information System and Science Technology (Jurnal Sistem Informasi dan Sains Teknologi) is Published by Information System Department Trilogi University, South Jakarta, Indonesia.
Under license CC-BY from Creative Commons Attribution.