| Issue | Title | |
| Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Implementation of The Montessori Phonics Pink Series Method in Stimulating Early Childhood Reading Skills Aged 4-5 Years at Blooming Islamic Montessori Kindergarten | Abstract PDF |
| Siti Maryati, Syefriani Darnis | ||
| Vol 1, No 2 (2018): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | IS IMPLEMENTING DIGITAL LEARNING MEDIA BENEFICIAL IN STIMULATING EARLY CHILDHOOD LITERACY SKILLS? | Abstract PDF |
| Erna Budiarti, Rani Darmayanti | ||
| Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Islamic Character Education for Early Childhood in the Digital Era: An Integrated Ecological Model | Abstract PDF |
| Supriyani Supriyani, Siti Aisyah, Siti Kholijah, Haris Riyadi, Samuel Karim | ||
| Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Kajian Literatur: Perancangan Media Interaktif Untuk Mitigasi Bencana Bagi Anak Usia Dini | Abstract PDF Turnitin |
| Mia Rachmawaty, Dhita Paranita Ningtyas, Ipani Fitriani, Choirudin Choirudin | ||
| Vol 7, No 2 (2024): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | KAJIAN SISTEMATIS TEKNIK KONSELING STORYTELLING UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS USIA DINI : SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW | Abstract PDF |
| Muhammad Ubaidillah, Ratna Tri Utami, Hananda Fitra Pranatha | ||
| Vol 5, No 1 (2022): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM ASPEK KOGNITIF MELALUI PERMAINAN BALOK | Abstract PDF |
| Mardianingsih Mardianingsih, Nuris Azizah | ||
| Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Keefektifan Model Pembelajaran Active Learning dalam Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini | Abstract PDF Turnitin |
| Nia Fatmawati, Ari Sofia, Kisno Kisno | ||
| Vol 7, No 2 (2024): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Permainan Ular Tangga di TK Negeri Cangduri Ketol | Abstract PDF |
| Elpidayani Elpidayani, Indah Cahyati, Zara Diah Ayu A.M | ||
| Vol 4, No 2 (2021): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | KETERLIBATAN ORANG TUA PADA AKTIVITAS LITERASI DI RUMAH | Abstract PDF |
| Mia Rachmawaty, Duana Fera Risina | ||
| Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Kompetensi Manajerial Kepala TK dalam Penguatan Literasi Digital Pada Guru TK Siti Hajar | Abstract PDF Turnitin |
| Diyasika Ulinafiah, Novan Ardy Wiyani | ||
| Vol 1, No 2 (2018): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | LABORATORIUM PAUD SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI MAHASISWA (STUDI KASUS PADA MAHASISWA PG-PAUD UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO) | Abstract PDF |
| Sidik Nuryanto | ||
| Vol 5, No 1 (2022): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI RA AR ROHMAN KOTA BATU | Abstract PDF |
| Eko Setiawan, Fariza Ika Cahyani | ||
| Vol 7, No 2 (2024): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Mapping the Path to Quality Early Childhood Education: Trends in Teacher Development in Indonesia | Abstract PDF |
| Yuyun Istiana | ||
| Vol 1, No 2 (2018): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | MEMBANGUN PENGETAHUAN ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN KONSTRUKTIF BERDASARKAN PERSPEKTIF TEORI PIAGET | Abstract PDF |
| Meta Br Ginting | ||
| Vol 7, No 1 (2024): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Menanamkan Cinta Budaya Sejak Dini Melalui Media Smart Box Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Hayati Simahbengi, Nova Araini Mahbengi, Septia Dwiyanti, Wulandari Wulandari, Yulia Syahfitri | ||
| Vol 6, No 1 (2023): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK KASAR ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI TARI KREASI DI SPS MENTARI | Abstract PDF |
| Binti Urrofah, Leli Fertiliana Dea, Ferdian Utama, Adebayo Ola Afolaranmi | ||
| Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Media Bergambar Berbasis Kearifan Lokal Pada Usia 3-4 Tahun di KB PKK Al Huda Ngadireso Kecamatan Poncokusumo | Abstract PDF Turnitin |
| Nurwanah Nurwanah, Sarah Emmanuel Haryono, Arnelia Dwi Yasa | ||
| Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Melalui Kegiatan Membatik Ecoprint Pada Peserta Didik Kelompok A di KB Dharul Hikmah Kasembon | Abstract PDF Turnitin |
| Elsita Lisnawati, Ayu Asmah, Henni Anggraini | ||
| Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Meningkatkan Kemampuan Mengekpresikan Karya Seni Melalui Kegiatan Membatik Ecoprint Kelompok B TK Aba 2 Sumberpucung | Abstract PDF Turnitin |
| Yeni Iswardiningsih, Ayu Asmah, Sarah Emmanuel Haryono | ||
| Vol 5, No 2 (2022): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI MELALUI EKSPERIMEN WARNA DI KELAS A TK MEKAR SARI LOMBOK TIMUR | Abstract PDF |
| Rikza Azharona Susanti, Yasniar Yasniar | ||
| Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Meningkatkan Kemampuan Menyimak Melalui Kegiatan Sosiodrama pada Usia 5-6 Tahun | Abstract PDF Turnitin |
| Ardilla Zuhrah, Agung Cahya Karyadi | ||
| Vol 5, No 2 (2022): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR PADA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN BUAT LINGKARAN DI PAUD BANI RAHMAT | Abstract PDF |
| Sofia Nur Rohmah | ||
| Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Methods of Internalizing Character Values in Early Childhood | Abstract PDF |
| Hakiki Putri, Nabila Sayuti, Bismi Oktamadani Rasuliana, Haris Riyadi, Rani Oktaviani | ||
| Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | Model Pembelajaran Talking Stick untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir Simbolik Anak Usia 5-6 Tahun | Abstract PDF Turnitin |
| Astri Octavia, Nyimas Muazzomi, Winda Sherly Utami | ||
| Vol 5, No 1 (2022): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini | NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM FILM KARTUN NUSSA DAN RARA (STUDI DOKUMENTER AKHLAK IKHLAS ANAK USIA DINI) | Abstract PDF |
| Rosa Amalina Anantia, Roostrianawahti Soekmono | ||
| 51 - 75 of 189 Items | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> | |



.png)



